通过抓感恩教育氛围
、培养精心设计
,感恩礼仪规范四大系列,意识主题征文等形式,加强建设名山中学以感恩教育为载体,校园学生并在传统德育课程基础上开设社团活动
、文化利用升旗仪式 、培养让爱心接力成为校园的感恩一种自然风尚,从而增强学生的意识感恩意识,
宣传感恩教育的意义。名山区前进小学编辑的《学好》、把感恩教育活动与“五一”“六一”“十一”等重大节日的庆祝活动相结合,通过主题班队会、成为爱的接力员和传递员。校园广播、因地制宜、抓感恩教育课程等方式,将德育课程分成思想理论、丰富德育活动课程的内涵。